一、认识杨思卓教授

　　今天认识了北大杨思卓教授，

　　聆听了杨教授自己的成功之道。

　　圈里圈外，任何一个行当都是一个圈子，而圈子内的著名专家就那么几个位。

　　今天很有幸认识了杨老师，亲身受到杨老师的指点受益无穷。在这里特别感谢地球村学院于淼总经理和中兴通讯管理咨询公司总经理季锴源先生给予的机会。

　　大家都知道，杨思卓老师是北京大学领导力研究中心副主任、中商国际管理研究院首席顾问、著名管理咨询和培训专家、中国国际人才高峰论坛专家主持人、中央人民广播电台“思卓书坊”栏目主持人、中国行业领袖对话电视节目主持人、深圳广电集团非常财经观察专家主持人中国领导力研究第一人。

　　杨老师的著作非常丰富，有《非常时期非常领导》、《六维领导力》、《中外商道》、《领导统驭之道》、《职业培训师的36项修炼》、《超常规赢利模式》、《中国管理顾问手册》、《黑钻顾问》成为培训业界争相摩仿的畅销书。

　　二、我与杨思卓教授

　　今天杨老师用自身的经历来分享了他对培训课程的设计与培训师的成功之道的看法。

　　他认为一个好管理培训课程，要重点注意几个方面：课程PPT的架构、课程作料‘四因子’、语言的生动性。

　　（一）、课程PPT的架构

　　培训师在写课程PPT的时候，一定首先要抓主主框架，把这课树的骨干先搭建好。

　　搭建框架时候要特别注意顺序，主次分明，第一步该做什什么，第二、三步该做什么。

　　在搭好框架结构，要同时注意时间和空间的结构关系，需要把时间和空间结合在一起。杨老师认为，目前很多中国很多管理培训师做了好几年的培训，很多有没有空杯的心态，他认为当前培训很大的问题就是培训师需要培训，一个出色的培训师首先是一个善于学习的学习者，然后才是一个传播教授者。不仅要向比自己水平高的培训师学习，更好向自己水平底的人学习。

　　（二）、课程的定位

　　培训师在设置课程框架的时候，一定要想想，你的课程受众群体是哪些人？要寻找到自己的目标群体。把自己的位置摆放在正确的位置，发挥自己的能力。特别强调发挥自己能力与把自己摆放一个正确位置是完全不一样的。一个街头卖唱，和小沈阳在CCTV场合摆弄是两回事。

　　（三）、课程亮点“四大因子”

　　课程的架构和定位，就如一道菜烹完，需要加调料才能味道鲜美。需要这四大‘调料因子’。

　　A、哲理因子。有哲理才有味道

　　B、新知因子。老故事加上新知因子也能增色，他非常生动的引用了兔子和乌龟赛跑的故事，大家都知道兔子和乌龟赛跑的故事。但你把讲出来，第2次，兔子不睡觉了，他们赛跑，结果兔子还是输了，为什么？原来是兔子跑错方向了。第3次，兔子和乌龟又在赛跑，这次兔子不睡觉，方向也正确，但还是跑输了，为什么？原来赛跑场地是在沼泽地，原来是环境改变了。第4次，兔子和乌龟又赛跑，这次方向，场地，环境都一样，结果兔子又输了，为什么？原来是裁判吹了“黑哨”，原来是主管方客户关系没有处理好………就一个兔子和乌龟赛跑，就可以演绎无穷版本，但没有版本加上了这个“新知因子”，味道却不一样。