南京24所中小学率先加盟扬子晚报“校园足球联盟”(2)

　　卡城俱乐部是英国足球普及方面排名前五的机构。在英国，我们的做法是让一个教练通常和1—10所学校进行合作，现在在英国越来越普遍做法是让一个教练负责1—2所学校，这样能够增加学生和教练接触的时间，以及提升教学的质量。

　　我们可以从英国派教练到江苏来，每个教练可以负责10所学校，以两周为一个基础时间段，教练在两周当中到每一个学校去呆一整天，尽可能多的鼓励更多学生参与到足球当中来。通过鼓励更多学生参与，我们相信能够帮助学校的足球队更好的进行发展，同时也可以帮助学校建立校级联赛，以及在周末和假期时间给学生提供更多的接触足球、接触我们教练的机会。

　　南京市教育局副巡视员杨林国：

　　“六大工程”促进南京校园足球发展

　　南京校园足球的发展规划，主要聚焦在六大工程。第一项工程是训练和比赛场地的建设工程。二是足球精品课程的建设工程。鼓励全市中小学校创造调整改变学校校本课程，依据正在组织专家编制的南京市校园足球纲要，引导广大青少年学生爱足球、踢足球、懂足球。三是中小学校校园足球联赛工程，三级联赛，架构已经形成，已经制度化，常规化。四是校园足球文化的建设工程。五是优秀足球人才的培养和引进工程。六是足球的启蒙工程，南京市把这项活动向学前调研延伸。

　　秦淮区教育局局长李海岩：

　　发展足球特色校带动校园足球发展

　　秦淮区教育局以创建足球特色学校为抓手或载体，促进校园足球工作。具体做了两个方面事：一个，建立联赛的机制，今年联赛4月23日在五老村小学开幕。这次足球联赛就有26所学校参加，其中有4所高中、5所初中、17所小学，有近500名运动员。第二，加强教练的培训。派出15名体育老师参加南京市校园足球系列培训第一期的教练员培训班。秦淮区积极申请足球特色学校。去年12月份，秦淮区有11所中小学申报了全国青少年校园足球特色学校，今年上半年又有20所中小学申报了市区的足球特色学校。

　　南京市雨花台中学校长穆根森：

　　推进校园足球处理好“三个关系”

　　推进“校园足球”必须处理好三个关系。一是塔尖与塔基的关系。对于雨花台中学来说，塔基是4000名学生。2001年，学校率先编写并使用了足球校本教材。基本做到班班有足球队，周周有足球课，月月有足球赛，人人都懂得足球的基本知识和基本技能。塔尖是70名高水平运动员，组成了4个组别的足球队。二是处理足球与学习的关系。雨花台中学会科学的安排学习时间，如果因为比赛耽误课程会及时补上。三是处理足球与兴趣的关系：以足球项目的开展带动其他运动项目的开展，满足多元化的运动选择。

　　南京市鼓楼区第一中心小学校长王学金：

　　让足球特长生“升学有道”

　　目前学校有三个联名组的足球队，按照小学年级分，低、中、高，按照年龄分，U7、U9、U11三个，三个足球队每天坚持在下午放学以后进行训练，最大优点是不影响孩子学习。每年都会有一些毕业孩子，到了一定阶段他们就会因为学业的压力放弃足球，这和升学机制是有关系的。希望教育主管部门能制定相关机制，以一个良好的机制来促进我们足球的发展，否则会出现断层，如果除了做足球队员，就不再有发展，会局限我们足球发展。

　　联盟校校园足球风采

　　南京市芳草园小学

　　周末向“足球小将”

　　开放校园球场

　　“在芳草园小学，五六年级的班级之间都有足球联赛，孩子们参与得可踊跃了。”谢晓富校长告诉记者，芳草园小学五六年级间的足球联赛十分火热，让不少三四年级的小小球迷们很是“眼馋”。在不少班级中，也有“民间版”的足球兴趣小组存在，家长们相当支持孩子们的兴趣爱好，还主动担任起了“家长教练”的角色。为了鼓励孩子们多踢球，多运动，学校的校园球场在周末也会专门向“足球小将”开放。

　　校园足球的发展如火如荼，谢晓富认为，如果想要进一步做好校园足球的推广和普及工作，体育教师团队中专业足球老师的缺乏将会是一大瓶颈，此外，孩子们对于足球的热情已经远远超出了校园球场的“容量”，场地的“扩容”势在必行。

　　南师附中江宁分校

　　即将给小学部

　　建立第二片足球场

　　记者了解到，南师附中江宁分校目前已经有两片足球场地，“这两片场地，江宁分校中学部和小学部各有一片，但在今年，我们还会专门给小学部建立第二片专用足球场，满足学生足球社团的踢球需要。”该校张士民校长介绍，江宁分校不仅有学生校园球队，足球也是孩子们可以选择的体育运动项目之一，学校的体育老师配备中，有6人是专项足球老师。分校小学部还正在计划，将足球在小学部进一步推荐，做成专门的“足球课程”。

　　南京市北京东路小学

　　球队的每个孩子

　　都有配套保险

　　这学期，南京市北京东路小学建立了三支校园足球队。“低年级、三年级和四年级各建立了一支校园球队，这样形成了足球发展的战略梯队。”北京东路小学孙双金校长透露，学校还将和南京市足球学校签约，进一步发展校园足球。每天下午两节课后，足球队将进行专门训练。家长们担心的校园足球安全问题，北京东路小学也有着顶级配备，“教会学生足球专业知识，还要学会相关的自我防护。因此，每一个参加校园球队的孩子都有配套的保险。”

　　南京市致远外国语学校

　　校园足球社团

　　2008年就已经建立

　　每周三下午，都是致远外国语小学校园足球社团的固定训练时间。校长谢英介绍，致远外国语小学目前设有两支梯度不同的校园球队，由学校老师和家长志愿者担任球队教练，还会组织学生参加南京市校园足球联赛。“通过一系列的足球训练和校园足球活动，具有足球天赋的孩子逐渐崭露头角。”谢英告诉记者，球队的一位优秀毕业生，已经走上了亚洲青年锦标赛的赛场。

　　南京市拉萨路小学

　　六年级孩子

　　人人学踢足球

　　这一学期，拉萨路小学六年级学生的体育课将以“足球”为关键词，“六年级的学生在身体素质上相对成熟一些，而且个人的安全防范意识也相对较强。”拉萨路小学书记杨春基表示，绝大多数孩子都表示了对体育课上踢足球的欢迎。每个星期，孩子们都有两节体育课是连着上的，确保有足够的时间来进行足球训练。”此外，在拉小一至五年级，孩子们也有着自己的足球社团。

　　■链接：

　　首批24所联盟学校名单

　　（排名不分先后）

　　小学

　　金陵汇文学校小学部

　　南京市力学小学

　　南京市鼓楼区二实小

　　南京市小营小学

　　金陵中学实验小学

　　南外仙林分校

　　南京市北京东路小学

　　南京市游府西街小学