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一对一辅导的好处：

一对一辅导与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性，还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。一对一辅导的好处主要体现在以下几个方面：

1.可帮助孩子及时补缺补漏。每天的学习任务重，作业量大。对孩子来说，难免有一些消化不了的东西。如果不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必会造成恶性循环，不理解的东西越压越多，这样孩子的成绩想提高是很难的。一对一辅导能够及时帮孩子补缺补漏，让他们更好地进入下一个新知识的学习，所谓温故知新嘛！

2.可以有针对性因材施教。在课堂上，老师授课是针对大多数同学的水平和进度，不可能面面俱到。此时，思维较慢、接受能力较弱的同学，就会感觉听起课来很吃力，不能够及时吸收新知识。往往是因为教师授课的几句话反应不过来，学生便失去了继续听下去的兴趣。相反，一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。

3.可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。学生面对一个亲切和蔼的老师，情绪相应比较放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。

4.能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学，其实大多数不是因为智商比人家低，而是因为不良的学习习惯。而大多数家长，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家教老师就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，能够立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生改正不良的学习习惯，使其在补缺补漏的同时，逐渐掌握正确的学习方法。

专业上门家教

现有的几种辅导模式：

目前为止，国内家教机构主要有中介式家教机构、专业家教机构、网络平台家教服务三类为代表。其中专业家教辅导机构成为家教市场发展主流，然而，不可忽视网络平台家教服务的威力，它具有的杀手力不容小看。

2013年之前，实体式中介式家教依然呈现迅猛发展趋势，各地中介机构愈演愈烈，那些不按规矩出牌，缺乏诚信的机构将不断被淘汰出局。期间各地家教网服务理念与体系会逐渐升级并日趋完善，依托网络优势加大各地扩张力度，并逐渐整合各地实体式中介家教机构。2013--2015年，为国内家教网淘汰期，适者生存的竞争体制注定最终将由3--5家家教网占据市场80%左右的主体市场份额。同时家教网的服务将出现横向拓展，在整合了各地优秀师资后，不再以网络中介为主，有望进入个性家教或远程教育行列，实现多元化经营。

1、 专业家教机构是拥有个人师资力量，一般为孩子做个性化辅导测评，根据测评结果制定辅导计划，然后跟进式辅导，有一套严格的测评、跟踪、方案调整、结果评定、反馈等系列化辅导方案。当前以下几种模式：个性家教、特色家教班。

2、 个性化家教的理念是通过个性化测评掌握孩子学习心理、学习习惯、应试态度，以确定最佳辅导方案，并在辅导过程中适时调整，为避免师资良莠不齐，严格的教师聘用及培训制度受到家长的热捧。

2015年之前，国内个性化家教随着管理制度的完善，当前几大家教机构会持续瓜分国内家教市场，同时会有新的资金涌入，新秀的出现，竞争趋于白热化。个性家教和远程教育之间将展开横向竞争，并进一步挤占当前的大型辅导班的份额。

3、特色家教班即小班教学是根据学生学习情况分班，一般3--8人为一班，它是个性化家教后繁衍的一个教育理念，相对于一对一家教更有互动性，相对于大型辅导班跟有针对性，小班内的学员更具共性，教师教学更具针对性，不会出现顾此失彼的不平衡现象，而费用相对于一对一家教要低一些，因此深得各地家教推崇和认可。

4、签约家教是一个时代的代名词，就像流星划过天空，稍纵即逝。经营模式是与家长签订辅导协议，约定辅导期内令孩子某科成绩提高至理想值，一般费用很高，一次性收取一学期或一年的辅导费用，通过考前或假期前开名师动员会，令众多望子成龙的家长为之心动。但是成绩的提高受教育方法、学习方法、学习环境、学生特点等多方面的影响，教育机构单凭个人努力保证提高成绩到理想状态，恐怕难圆其说。成绩的提高不是商品的质保，不可控因素太多，因此注定其发展是宿命的。

5、远程教育目前多处于赔本赚吆喝的境地，但其优势明显，其高速发展将在2015之后，在经历了多年的积累和经验沉淀后，市场逐渐成熟。随着我国对网络监管制度的完善，国人对网络的认知度逐渐提高，网络教育会逐渐普及，同时有望实现与家教网的整合与联营。

一对一辅导优势：

1.及时补上欠缺的知识。
目前，中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。

2.可以有针对性地授课。
教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续向下听的兴趣。相反，家庭教师面对面地对学生进行考前培训，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。