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中国B2B2C在线教育平台行业研究报告

时间:02-27 15:20来源:网络整理 作者:采集侠 点击: 次

平台定义:B2B2C在线教育平台指链接教育内容供需双方,为教学过程各环节提供技术、功能和服务,并实现教育内容变现的互联网第三方教育平台。

平台特征:1、开放式互联网教育载体;2、网师入驻,筛选聚合多领域优质教育内容;3、提供在线教育过程中全方位的支持和服务,实现课程产品的商业化;4、多种教育形式相结合的体系化重教育模式;5、以教育刚需用户为主;6、完整的网师审核和课程监管规范。

市场必然性:1、在政策经济环境利好、技术更新迭代、教育需求上升的带动下,互联网教育形态进入了高速演变期,B2B2C在线教育平台应运而生;2、学生端用户对多垂直领域、高质量内容的终身学习需求在上升,网师端用户希望通过互联网实现教育知识变现的需求在上升,平台的功能和服务可以契合教育供需双方用户的需求。

行业痛点:1)版权保护;2)行业规范完善;3)供需两端用户的使用体验;4)精准匹配;5)学生用户留存率。

业内格局:主要包括两类玩家——一类为跨行业进军在线教育领域的综合性互联网企业,优势在于企业品牌的知名度和自有流量;另一类为垂直于教育领域的在线教育企业,优势在于丰富的教育从业经验和教育资源。

商业模式:现阶段以网师课时费抽成盈利为主,未来可探索多种盈利模式。

进一步提升课程供应的数量和质量;

致力于准确高效地完成供需匹配,实现大范围个性化教育;

在课前课后全环节上完善服务体系;

协助和鼓励各机构组织科学、系统、高效的社群学习;

发挥数据积累的天然优势,全面应用人工智能技术。

(责任编辑:admin)
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